コピペ運動会

0円、30円、80円、と答えがいくつもあるな。
まあ180円は無いわけだが。

ついに問題を作る側がゆとり世代か・・・

500円玉とかなら良かったのにな。

子供は持ち金全部出してきたりするぞ。と言ってみる

一瞬「何で？合ってるじゃん」と思ったのは
俺だけじゃないと信じたい。

俺も一瞬悩んだｗ
問題を作る側がゆとるとこうなるのか……。

揚げ足をとって「ゆとり」って言うヤツ多いよな。

揚げ足なんだけど、計算問題なんだからわざわざおつりの例にするこたないわな

残りはいくら、と書けば間違いは無いのだが、お釣りと聞くと不確定だな。

コメントの１見るまで気がつかなかった
ゆとりですが、なにか？

まぁ、少なくとも揚げ足とって
トンチでかわせるような問題は作っちゃダメってことだよ
計算の練習にならんし

「300円玉を持って〜」って言ったらOK？

問題文が「300円玉を持って〜」ならOK？

ゆとりかどうかはともかく
こういう細かい事をいちいち論うのって今風だよな

※14
これが「考えさせる教育」ってやつなんじゃね？ｗ

数学や算数ではないな

お金を300円持って120円のパンを買いました。
残りはいくら？

これでＯＫ

なんか…分かった瞬間、アハ体験のような感覚した
なるほど 200円で、、

ゆとり「ゆとり乙！」

一円玉を300個

計算ドリルの問題としてこれはダメなんじゃないか？

100円玉が二枚
50円玉が一枚
10円玉が五枚
有りました
120円のパンを買うのに 300円全部渡しました
おつりは HOWMATCH？

米22
最後何て読むの？

米23
ggrks

米22
区切れカス

※22が釣りであると信じたい

※２６
は上手いこといってるんだよね？

MATCH…

※30
長ぇんだよks

あと、今の小学生は円周率3.14で習ってますからｗｗｗｗマスコミの不確定情報に躍らされちゃった情強()乙ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

こんなに人の揚げ足取りで必死に上から目線で居ようとするゆとり初めて見たわｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
「俺イロイロなコト知ってるんだよーｗｗｗｗ博識だよーｗｗｗｗｗｗあいつらとは違うんだよーｗｗｗｗｗｗｗｗ」ってかｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

え、ねぇ、なにがいけないの？
さっぱりわかんないんだけど

米１を読むまで分からず、読んでから米と本文を２往復した俺ＯＴＺ

てか、税込でおけ？

※31
※30が何を言ったのか知らんがおそらくゆとり批判なんだろうな
でも「ゆとり批判する奴もゆとりだろ」って理屈が正しいとお前もゆとりって事になるぞ

100円玉×3枚で、計300円持っていたとして、120円のパンを買うなら、100円玉×2枚（計200円）しか出さないだろうから、お釣りは（パンの値段が税込み価格だったと仮定するとして）80円になるだろうってこと？

※22
いくら ではなく どう組み合わせるか
同音異義語で表すとかやるな

おつかいで300円預かりました。
120円のパンを買いました。
おつりはいくら？（お駄賃は含まないものとします）

これならおつりでも違和感ないはず

伊東四朗さんの頭にモヤッとボール落としたくなる算数。