コピペ運動会

教師「今の若者はダメだ」
生徒「お前らが教育してんだろ」
教師「その他力本願な思考がゆとりだって言ってんだ」
生徒｢･･･｣

>>5
教師「今の若者はダメだ」
生徒「お前らが教育してんだろ」
教師「その他力本願な思考がゆとりだって言ってんだ」
生徒「他力本願になるほどさんざん甘やかしてきたのもお前らだろ」
教師「ぐぬぬ」

いや、果たして今の若者がだめなのか
むしろいつまでも昔の考えで成長しない大人がいけないのではないのか

教師「今の若者はダメだ」

生徒「お前らが教育してんだろ」

教師「昨日の夜だってあんなに…」

生徒「えっ、だ、だってあれは…///」

教師「もう少し我慢を覚えろ」

生徒「いじわるっ…」

教師「今夜もしっかり教育しないとな」

生徒「…………はぃ…」

出来の良い生徒→ワシが育てた
出来の悪い生徒→本人が悪い

というか「今の若者はダメ」だとして、だから若者に何を求めるんだ？
そういう細かいところを言ってもらわな若者だって困る。わけ分からない切り口で否定されるのにやってられるか

>>154
個人的には「積極性」が求められている気がするけど
経済的に厳しいから「失敗しない積極性」という無茶ぶりになってる気もする