コピペ運動会

くわしくは※を読んでください

※3がシートン動物記について語ってくれます

ﾄﾞﾃｰｲ

詳しくはwikiで！

続きはWEBでだろ　常考・・・

↑釣り？

シートン動物記とファーブル昆虫記は好きだったなぁ

シートンは学者に嘘八百書いてんじゃねーと馬鹿にされて
涙目になりながら逆切れしたそうだ。

｀；ω；)　ホントだよ！　交代で卵守るんだってば！　　んもお！

↑
こんなカンジか

本屋で「絶対書ける！穴埋め読書感想文」とかいう本を見かけて
なんかゲンナリした…それでいいのか？

小学校でやることってたいていそうだけど
読書感想文も書き方を習う前に書かされるよな
んで書き方を聞くと「思うままを書きなさい」と言われる。
思うまま書いたらアグネスに通報されるっての

戦隊モノのロボだと思ったやつの数→

※11
読書感想文にかぎらず、日本の教育では、
作文やレポートの書き方について、指導が乏しすぎる。

書き方を習いに学校に行ってるのに、
「思うままを書きなさい」では職務怠慢だ。

あらすじを書いてどうするｗ

こんなのを読んで、採点しなきゃならない先生に同情するね
しかもクラス全員分

正直狼王ロボは泣ける。
ブランカ・・・・

今の狼王ロボはかなりソフトな表現に改変されてる。

豆知識な。

今の狼王ロボは誰も死なないしアニマル萌えのラブコメシナリオになってるなんて、凄いな。

※18
ソフトな表現てのは、エロゲとかギャルゲとかのソフトじゃねぇ。

>>13
同意

狼王ロボで読書感想文書いて賞をもらった
小学校最高の思い出

いいこと言うなぁ１３は。

【検索】[シートン　　]←ｶﾁｯ

※9
シートンって可愛いな

※13
そういうのはゆとりやモンスターペアレントの発想。
あえて難しい課題を自分で考え、悩み、苦しんで
こなすのも学習のひとつの形。

ゆとりがゆとりといわれるのは、なんでも教えられないと
できないのが原因のひとつ。

※25は※13のことを「書き方を何でも教えろ。自由に書くのは負担が大きすぎる」
と解釈しているようだが、それは※13を誤解しているだろう。
※13では「あえて難しい課題」をこなすことを否定していない。

※25とは逆で、ゆとり教育でこそ「思うままを書け」という自由だけが尊重されてきた。

※25のいうとおり、あえて難しいことに挑戦することも重要だと思うが、
それはあくまで「ひとつの形」であって、
いまの教育では、書き方の基礎教育が欠けすぎているってことだろう。

※25
>>116の息子は、あらすじどころか、本の著者略歴を丸写ししたんだぞ？
それを踏まえての発言なのか？
最低限のガイドラインも与えなかった結果が、丸写しなんじゃないのか？

※27

読書感想文なんだから感想を書くことは小学生でも理解できる。それを理解出来ないことが問題だろ
最低限の基礎を教える以前の問題

全てを一から百まで与えてもろくな大人にはなれやしない

※11は小学生の時点で既にアグネスの敵となり得る程の人物だったのか・・・

読書感想文書くのが苦手な奴って、どうして「感想文」ではなく、「粗筋」を書いちまうんだ？

※30
字数稼ぎ