①
俺が中学の時に出た理科の問題
問：次の５つの説明文のうち、正しいものには×、間違っているものには○をつけなさい。
引っかかった奴が何人いたことか・・・
②
回答用紙の右上に
『ここに直径５ｍｍの穴をあけよ。（５点）』
と言う問題が出て、みんな思い思いの方法で穴をあけていたが、
先生は回収した用紙の穴にヒモを通して持って行った。
③
問題用紙と解答用紙を一枚に印刷し、その真ん中に破線をいれ
----キリトリマセン----
切り取った奴は全員減点された。
俺が中学の時に出た理科の問題
問：次の５つの説明文のうち、正しいものには×、間違っているものには○をつけなさい。
引っかかった奴が何人いたことか・・・
②
回答用紙の右上に
『ここに直径５ｍｍの穴をあけよ。（５点）』
と言う問題が出て、みんな思い思いの方法で穴をあけていたが、
先生は回収した用紙の穴にヒモを通して持って行った。
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問題用紙と解答用紙を一枚に印刷し、その真ん中に破線をいれ
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切り取った奴は全員減点された。
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削希
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検索したんだけどなあ…
既出No.2731の※欄ってことで
理系科目離れも少しは収まるのかもな
ってか俺だったらこの人におそわれてぇ
誤字だよね？
んなわけあるか
漏れ出た本心だろ
間違えさせるための問題って嫌だな
受験のためだけの勉強ここに極まれりって感じ
本来なら、テストの引っかけ問題に引っかからないことより
習った内容を理解してる事の方がずっと大事なのに
引っかけ問題に引っかかったら正しく理解してても間違いだもんな
ひっかけにひっかからない能力はものすごく大事だと思うが