2773 名前：梱包済みのやる夫[sage] 投稿日：2015/10/30(金) 00:14:48 ID:+lGbIZj1 [1/6]
小学校の時に書かされたもの：ごんぎつねの続き自由に想像して書けと言われて、まあ色んなのが出来てたな
罪悪感にかられて仏門に入ったり、自殺したり、他の狐を餌付けしたり、ごんが生き返ったり、大造じいさんとがんと混ざったり
2786 名前：梱包済みのやる夫[sage] 投稿日：2015/10/30(金) 00:25:25 ID:qDH1mLT5 [1/7]
似たようなことってあちこちでやってんだなあ俺もごんぎつねの続きを考えさせられた記憶があるわ当時の親友の一人の案が
「実は神様だった兵十がごんの心意気を感じてごんを天にあげ、星座にした。これがごぎつね座である」
だったのをあまりのインパクトに今だ覚えている。
- 6
- 0
- 0
- 7
- 0
- 0
- 1
- 33
- 0
最近のコピペ評価状況
コメントの続き（11〜19件目）
誤解が取り返しの付かない結果を生むこともあるというテーマが成り立つのに、
そこから話を続けさせてどうするんだよ。
小学校の教育って、子供に意味のないことをさせることが多すぎる。
教師と子供が一緒にワイワイ騒ぐことが教育だと勘違いしてるんだよな。
未熟な子供に何らかを理解させることが教育だし、
理解につながらないものはただの遊びだよ。
なんかこう、カミングスゥーン感は出てる
すごいスゥーンしてる
だから「取り返しが付かないことをした兵十」を考えさせれば
勉強になるじゃない？ 子供たちと一緒にワオワオする教師は
嫌いじゃないけどな。俺は子供大っ嫌いなホモだけど。
クラスの過半が「ごんは死なずに回復した」という続きを書いていたんだが、それは。
俺はあまのじゃくだったから普通に面白みもない続き（供養とか）を書いたけどな。
それ、みんなが間違ってる中で、空気を読めない（読まない）やつ一人だけが
正解するパターンだな。小学校だとよくある。