コピペ運動会

成人式の為に買ってもらったスーツを着てかっこいいと言われ、何枚も写真を取られ
車で会場まで送ってもらい
「友達と飲むだろうけど、イッキなんてしたらいかんよ？
　遅くなるだろうから気をつけて帰ってらっしゃい」
そう言われた後一人で会場を一周し、中に入ることが出来ず
友達と飲みに行くことになっている手前、
そのまま帰ることも出来ず夜まで時間つぶすためにその足でスロット店へ行き
親からもらったお年玉を使い切るのに2時間も持たず銀行から下ろした8万も消え
どうしようもなくなって、夕方頃に家に帰り人が多すぎて友達と会えなかったと言う俺に
母さんは、じゃあ夕飯ちゃんとしたもの作らなきゃねと言い俺は震えて声も出せないほど泣いた。

ある科学者がタイムマシンを作った。

科学者はそれを使って１０年前、自分が
タイムマシンを作ろうと思った時に行った。

１０年前の自分はタイムマシンをつくるために
研究をしていた、今の科学者は研究に没頭するあまりに
妻に見放されてしまっている、そのようなことがおこらないように
完成した設計図をこっそりとおいていった。

現代に帰ると１０年前にタイムマシンができていることになって
妻にも見放されずにいた。

あのとき設計図をおいていって正解だと思った。

しばらくして科学者は思った、そういえば自分の手に入れた
設計図も研究所にいつのまにか置いてあったのだ。

そうすると、誰　が　設　計　図　を　書　い　た　ん　だ　？

本名が奥田圭なんですが、あだ名がブルーレットで困ってます。

平成20年　＼(^o^)／


逆に考えるんだ
平成生まれに手を出しても安全だと

遠距離の彼女が誕生日だったんで、俺はとっておきのワイン飲みながら、

良い気分でお祝いメールの文面考えてた。

どうせなら、感激して泣いちゃう様な内容が良い。

声を聞くと会いたくなるから禁止の方向でって約束した電話、

思わずかけたくなっちゃう様な内容が良い。


文才ゼロの俺が、さてどうしようかと考えてた時、届いたメールは彼女からだった


『問題でーす。今私が友達と飲んでるお酒は何でしょうか？』


わざわざこの日に、それも敢えて俺に出す問題なんだから、ちょっと考えれば解る。

たぶん、彼女の二十歳の誕生日の夜、お祝いに初めて二人で乾杯したヤツだ。

俺はメールを打って、ついでに半分空になった目の前のボトルも撮って送った。

そう、お祝いのつもりでついさっきまで飲んでたそのボトルだ

『楽勝過ぎ！ディディエ・ダギュノー シレックスだろ？誕生日おめでとう』

でも、得意満面な良い気分でいつまで待っても、彼女からの返事が来ない。


外しちゃいないとは思うけど、実際のところどうなんだろって不安になった頃、

彼女のアドレスから届いたメールは、でも彼女からじゃなかった

『友人代表です。会いたいって泣いちゃってますよ、フォローしっかり頼みますね』

結局、電話禁止の約束破ったのは、俺の方だったよ

>>235
おれ「あの、メアド、いい？」
女「交換してなかったっけ？いいよー」
おれ「…///」
女「ちょっと待ってねー。今
　サ　ブ　ア　ド　取　得　す　る　か　ら　」


　　　　　　　　　実　　　　　話　　

■アメリカ人の買い方
一番でかいの　←大きいものは良いという大雑把な価値観
一番馬力のあんの　←パワーがあれば良いという大雑把な価値観
一番安いの　←安ければ良いという底抜け状態
じゃ、これ　←考えない

■日本人の買い方
トヨタの車が欲しい　←ブランド志向
四輪独立懸架　←スペック志向
２００馬力は欲しい　←不必要なスペック志向
試乗せずに買う　←無意味にメーカーを信じている

■ドイツ人の買い方
このバンパーはリサイクル可能か？　←執拗な環境配慮
このエンジンのＣＯ２は？　←しつこいぐらい執拗な環境配慮
カタログでは分からんから現物を見せろ！　←現物主義
試乗させろ　←徹底的な現物主義

■フランス人の買い方
なんだ？ドイツ製なのか！　←未だにドイツ製品に対する敵意
やっぱドイツ製なんだよな　←欲しいものがドイツ製であるくやしさ
ドイツ製じゃないとな　←バカにしつつドイツ車が欲しくてしょうがない
まぁ～同じＥＵだから　←無理やりの合理化。オペルを買えおまえ。

皆さんも聞き覚えがあると思います。「ピンポンパンポーン」とチャイム鳴らして、
「下校の時間になりました。忘れ物のないように下校しましょう」…これがいわゆる定時放送です。
Ｐ君の中学校では、朝や放課後の定時放送は生徒が行うことになってました。

事件が起こったのはＰ’ｓ君が中学３年生の時。
午前の授業が終わり
仲のいい友達と机をくっつけて、わいわい喋りながら給食を楽しんでいました。
そのうち、お昼の放送が始まりました。
「こんにちは。○×中学校放送委員会です…」
間延びした委員長（男子）の声が聞こえます。
普段ＢＧＭ代わりの学校放送、もちろん誰も聞いていません。
しかし、今日は様子が違いました。
普段なら持ち寄られたＣＤをかけたり、先生のお話が流れたりするはずだったのですが。
「６月１１日、お昼の放送を始めえぶおうえええぇぇ！！」
何の前触れもなくスピーカーから聞こえてきたのは、大音量の嫌ヴォイス！
騒がしかった教室中が、一瞬のうちに静まり返りました。誰もが「え？　何が起こったの？」という表情で。
一瞬の静寂のあと、スピーカーから、
「うわぁ、ゲロ吐きやがった！　吐きやがった！　うわー！」という男子生徒の声。
続けてスピーカーから聞こえてきたのは「キャー！」「汚えー！」「くさーい！」という他の放送委員の悲鳴。
それに煽られたかのようにもう一度、
「おうぅええええええええぇ！」と二発目の直下型ボム。
今度は声とともに「びたびたびたっ！」という液体の嫌な落下音まで聞こえる始末。
もう給食どころではありません。あちこちの教室から女子生徒の絶叫が。
スピーカーからは相変わらずゲロ中継生ライブがオンエア中。
そのうち「バカ！　切れ！　電源切れ！」という先生の絶叫と同時にぶつりと放送が切られました。
しかし、いったん火がついた教室内のパニックが収拾するわけがなく。
辺りは蒼くなった男子と泣き出す女子、そしてもらいゲロの嵐。
Ｐ’ｓ君の教室だけでも４人吐き、そのうち３人は早退してしまったそうです。
その後、やっぱりゲロの影響で放送機材が壊れたらしく、
Ｐ’ｓ君が卒業するまで学校放送が流れることはなかったということです。

例：「犬ははたして哺乳類か」という議論をしている場合
あなたが「犬は哺乳類としての条件を満たしている」と言ったのに対して否定論者が…

1.事実に対して仮定を持ち出す
「犬は子供を産むが、もし卵を生む犬がいたらどうだろうか？」

2.ごくまれな反例をとりあげる
「だが、尻尾が２本ある犬が生まれることもある」

3.自分に有利な将来像を予想する
「何年か後、犬に羽が生えないという保証は誰にもできない」

4.主観で決め付ける
「犬自身が哺乳類であることを望むわけがない」

5.資料を示さず持論が支持されていると思わせる
「世界では、犬は哺乳類ではないという見方が一般的だ」

6.一見、関係がありそうで関係のない話を始める
「ところで、カモノハシは卵を産むのを知っているか？」

7.陰謀であると力説する
「それは、犬を哺乳類と認めると都合の良いアメリカが画策した陰謀だ」

8.知能障害を起こす
「何、犬ごときにマジになってやんの、バーカバーカ」

9.自分の見解を述べずに人格批判をする
「犬が哺乳類なんて言う奴は、社会に出てない証拠。現実をみてみろよ」

10.ありえない解決策を図る
「犬が卵を産めるようになれば良いって事でしょ」

11.レッテル貼りをする
「犬が哺乳類だなんて過去の概念にしがみつく右翼はイタイね」

12.決着した話を経緯を無視して蒸し返す
「ところで、犬がどうやったら哺乳類の条件をみたすんだ？」

13.勝利宣言をする
「犬が哺乳類だという論はすでに何年も前に論破されてる事なのだが」

14.細かい部分のミスを指摘し相手を無知と認識させる
「犬って言っても大型犬から小型犬までいる。もっと勉強しろよ」

15.新しい概念が全て正しいのだとミスリードする
「犬が哺乳類ではないと認めない限り生物学に進歩はない」

16.全てか無かで途中を認めないか、あえて無視する。
「全ての犬が哺乳類としての条件を満たしているか検査するのは不可能だ（だから、哺乳類ではない）」

17.勝手に極論化して、結論の正当性に疑問を呈する。
「確かに犬は哺乳類と言えるかもしれない、しかしだからといって、哺乳類としての条件を全て持っているというのは早計に過ぎないか。」

18.自分で話をずらしておいて、「話をずらすな」と相手を批難する。
「現在問題なのは犬の広義の非哺乳類性であり、哺乳類であるかどうかは問題ではない。話をそらすな」

19.権威主義におちいって話を聞かなくなる。
「生物学の権威じゃないおまえには犬について議論する資格が無い。生物学者に意見を聞きたい」

医者「なぜあなたは自分が特別な人間だと思うのですか？」

患者A「ふっ...しょうがない、特別におしえてやろう。
　　　それはなぁ...神が私に言ったのだよ」



患者B「俺はそんなこと言ってないぞ!!!」